Video bekijken
In de middeleeuwen keken mensen graag naar spannende toneelstukken over ridders – ook als ze zelf bijvoorbeeld in de stad woonden. Die verhalen zijn voor ons nu moeilijk te lezen omdat de taal zo sterk veranderd is, maar het blijven spannende verhalen. Een groepje leraren Nederlands dat zich De Alphaman noemt, maakt daarom heel korte YouTube-filmpjes van die verhalen. Zoals van ‘Gloriant’.
Je kunt de oorspronkelijke tekst van het toneelstuk ook op internet vinden. Na een inleiding begint het stuk met een gesprekje tussen de vrienden Gheraert en Godevaert:
Gheraert:
Waer sidi, lieve vrient Godevaert?
(Waar ben je, lieve vriend Godevaert?)
Godevaert:
Ic ben hier, her Gheraert;
Nu segt mi, wats die raet?
(Ik ben hier, heer Gheraert; zeg me eens wat er aan de hand is?)
Gheraert:
Godevaert, het en dochte mi niet quaet,
Dat ons hertoghe, die hoghe baroen,
Enen huwelijc woude doen
Ende dat hi nemen woude een wijf.
(Godevaert, het leek me niet slecht dat de hertog, die hoge baron, een huwelijk wilde doen/sluiten en dat hij een vrouw wilde nemen.)
Zoals je ziet, is het middeleeuwse Nederlands in veel opzichten heel anders dan ons Nederlands nu. Toch kun je ook nog best veel herkennen, vooral als je een beetje gewend bent aan de afwijkende spelling.
Vragen en opdrachten
Bekijk het filmpje van ‘Gloriant’.
1 Wat vind je van het taalgebruik van de spreker?
a. ouderwets
b. modern
c. hip
d. bekakt
Doe opdracht 2 samen met een klasgenoot. Bespreek het resultaat in de klas.
2 Lees het gesprek tussen Gheraert en Godevaert nog eens. Schrijf het gesprek tussen deze heren uit, maar nu op je eigen manier. Bijvoorbeeld: geef beide mannen hippe namen, die nog een beetje lijken op hun middeleeuwse namen; of maak er een gesprek tussen twee rappers van. Welke twee leerlingen hebben de leukste dialoog bedacht?
Kijk voor de antwoorden in TLPST nr. 62
Bron: TLPST nr. 62
Wil je meer weten over onze methode Nieuw Nederlands?
Naar de website