NU Actueel

  1. Home
  2. /
  3. Vakken
  4. /
  5. Geschiedenis
  6. /
  7. Eerste maandag van de maand

Eerste maandag van de maand

Printen Delen
- NU Actueel Video bekijken

Elke eerste maandag van de maand wordt om 12.00 uur de sirene getest. Het signaal duurt onafgebroken 1 minuut en 26 seconden. Hoor je de sirene op een ander moment en/of vaker achter elkaar, dan is er gevaar gaat het luchtalarm als waarschuwing. Ga dan zo snel mogelijk naar binnen. Doe ramen, deuren en andere openingen dicht. En volg het nieuws op de radio of internet. Maar hoe lang blijft dat nog?

 Opdrachten:

  1. Lees het artikel van 1 maart 2024 van NU.nl: Geen sirene meer op eerste maandag van de maand: luchtalarm wordt vervangen.
    1. Wanneer wilde de voormalig minister het testen van het luchtalarm afschaffen?
    2. Welke redenen gaf zij hiervoor?
    3. Hoe zouden mensen na het afschaffen van het luchtalarm gewaarschuwd moeten worden voor mogelijk gevaar?
    4. Bedenk welke nadelen er kleven aan het afschaffen van het luchtalarm.
  2. Er kwam veel protest tegen het voorstel van de minister. Op 19 maart 2024 berichtten diverse media dat een ruime meerderheid in de Tweede Kamer wil dat het luchtalarm blijft bestaan. Noteer verschillende argumenten die genoemd werden tegen het afschaffen van het luchtalarm.
  3. Lees het roze kader over de geschiedenis van het luchtalarm in het nieuwsbericht van AT5.
    1. Waarvoor was het luchtalarm bedoeld in de tijd dat het werd ingevoerd?
    2. Leg uit waarom het vervangen van het waarschuwingssysteem in 1952 goed past bij de Koude Oorlog.
  4. In diezelfde tijd dat het waarschuwingssysteem in Nederland vervangen werd, gaf de Amerikaanse overheid opdracht tot het maken van een voorlichtingsfilm voor scholen: ‘Duck and Cover’. Het was de bedoeling dat kinderen via deze film zouden leren hoe ze om moesten gaan als er een atoombom werd zou ontploffen. Bekijk de film hierboven.
    1. Wanneer zijn atoombommen daadwerkelijk gebruikt als wapen?
    2. Beschrijf de gevolgen van de ontploffing van een atoombom.
    3. Denk je dat de methodiek ‘Duck and Cover’ de slachtoffers van deze atoomaanvallen had kunnen helpen? Leg je antwoord uit.
    4. Waarschijnlijk wist de Amerikaanse overheid wel dat je hoofd beschermen niet goed helpt tegen de straling van atoombommen. Bedenk een of meer redenen waarom de overheid dit filmpje toch op scholen wilde laten zien.

Meer informatie?

Wil je meer weten over onze geschiedenismethode Geschiedeniswerkplaats?

Naar website