1 juli Keti Koti

Gebruik je lesboek of maak gebruik van de bronnen hieronder.
1. Geef een volledige beschrijving van de driehoekshandel, denk aan wie, wat waar, wanneer, waarom en hoe.
2. Geef jouw mening over de driehoekshandel. Onderbouw die met argumenten.
3. Leg uit wat dit te maken heeft met standplaatsgebondenheid.
Bekijk het filmpje over de angisa’s hierboven.
1. Beschrijf de drie verschillende angisa’s die getoond worden.
2. Vertel welke informatie je uit deze angisa’s kunt halen over de afschaffing van de slavernij.
3. Beschrijf de verschillen tussen de angisa’s uit 1939 en 1963 in de manier waarop de slavernij belicht wordt.
4. Bedenk een verklaring voor deze verandering.
5. Leg uit of dit een bruikbare bron is als je meer te weten wilt komen over hoe mensen dachten over de onderdrukking en slavernij.
6. Leg uit wat in deze context bedoeld wordt met emancipatie.
Bekijk ook dit filmpje van het Afrikamuseum.
1. Reken uit hoe lang de slavernij in Suriname en de Nederlandse Antillen geduurd heeft.
2. Tijdens Keti Koti wordt vrijheid, gelijkheid en verbondenheid gevierd. Schrijf op wat deze begrippen voor jou betekenen en bedenk of wij volgens jou tegenwoordig in vrijheid, gelijkheid en verbondenheid leven.
3. Bespreek de antwoorden op vraag 3b in een groepje.

Wil je meer weten over onze geschiedenismethode Geschiedeniswerkplaats?